Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — основа жизненной и профессиональной успешности выпускников!

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения

 Составляющие функциональной грамотности

"Функциональная грамотность на официальном сайте МБУ "Научно-методический центр"

 Функциональная грамотность в современном образовании

Документы федерального уровня

Письмо Минпросвещения РФ от 17 сентября 2021 года №03-1526 "О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности"

Приказ Министерства Просвещения РФ №219 и Рособрнадзора №590 от 06 мая 2019 года "Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся"

Письмо Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года № ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся»

Документы регионального уровня

Приказ департамента образования Белгородской области от 17 сентября 2021 года №2535 "О реализации комплекса мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Белгородской области"  

Документы муниципального уровня

Приказ управления образования от 12 октября 2021 года №2030 "О реализации комплекса мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Губкинского городского округа 

Документы школьного уровня

Приказ №230 от 27 октября 2021 года "О создании "Дорожной карты" по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2021-2022 уч.году"

Приказ №231/1 от 28 октября 2021 года "Об утверждении "Дорожной карты" по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2021-2022 уч.году"

Приказ №231/2 от 28 октября 2021 года "О создании школьной рабочей группы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся в 2021-2022 уч.году"

Приказ №232/1 от 29 октября 2021 года "О разработке нормативных и методических документов для формирования и развития функциональной грамотности обуающихся в 2021-2022 уч.году"

Приказ №307 от 8 декабря 2021 года "О формировании функциональной грамотности обучающихся в 2021-2022 учебном году"

План мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся ОГАОУ "Губкинская СОШ с УИОП" Белгородской области на 2021-2022 учебный год

Банк тренировочных заданий, диагностических работ по функциональной грамотности:

Медиатека (prosv.ru). Электронные учебники в Медиатеке. 1000 учебников с интерактивными объектами и удобной навигацией. Можно использовать через сайт или мобильное приложение.

Доступ к электронным учебникам издательства «Просвещение».

Электронный банк заданий по функциональной грамотности.

Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся».

Банк заданий PISA.

Мастер-классы PISA.

Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA.

Издания центра ГГТУ Учитель будущего.

Функциональная грамотность в современном образовании. Сборник заданий для подготовки к международному сравнительному исследованию PISA.

Повышение квалификации по формированию функциональной грамотности

ЯндексУчебник Марафон по функциональной грамотности   

Интенсив ЯУчитель 3.0  

Вебинары для педагогов по формированию функциональной грамотности  

Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка (вебинар)  

Методические рекомендации для педагогов
по формированию функциональной грамотности:

Примеры открытых заданий PISA (по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач) 

Образовательная платформа «Просвещение» 

Тест «Цифровые компетенции педагога» 

Материалы Института стратегии развития образования РАО 

Читательская грамотность: понятие, приемы формирования (презентация) 

Банк заданий по функциональной грамотности 

Обучающий интенсив

Установочный семинар

Читательская грамотность (часть 1)

Читательская грамотность (часть 2)

Естественно-научная грамотность (часть 1)

Естественно-научная грамотность (часть 2)

Математическая грамотность (часть 1)

Математическая грамотность (часть 2)

Подведение итогов

Полезные ресурсы

Функциональная грамотность школьников
Общие подходы к формированию функциональной грамотности. Виды функциональной грамотности. Банк заданий. Полезные ресурсы

Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся
Демонстрационные материалы ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»

Центр оценки качества образования ИСРО РАО
Важнейшими задачами Центра являются: проведение фундаментальных и прикладных исследований в области оценки качества образования; разработка научно-методичеcкого обеспечения исследований по оценке качества образования; сравнительная оценка качества образования в России и странах мира.

СИПКРО. Функциональная грамотность обучающихся
Методические пособия для педагогов по преподаванию курса «Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы». Материалы для организации и проведения региональных мониторингов степени сформированности читательской, математической и естественнонаучной грамотности обучающихся

Примеры открытых заданий по функциональной грамотности ПИЗА

Примеры открытых заданий по математической грамотности ПИЗА

Примеры открытых заданий по естественнонаучной грамотности ПИЗА

Примеры открытых заданий по финансовой грамотности ПИЗА

Примеры открытых заданий по читательской грамотности

 Рекомендуемые электронные ресурсы
(для формирования функциональной грамотности)

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской Академии наук»

СИПКРО

Издательство «Просвещение»

Банк тестов

Московский центр качества образования

Марафон по функциональной грамотности. Яндекс-Учебник